In vielen Kitas herrscht ein ambivalentes Bild von bedürfnisorientierter Pädagogik. Die damit verbundenen Spannungen sind spürbar: Kinder, die scheinbar zu viel dürfen. Eltern, die sich schwertun, Grenzen zu setzen. Unterschiedliche Haltungen im Team, sowie Fachkräfte, die sich fragen: Wie soll das im pädagogischen Alltag mit unseren Rahmenbedingungen funktionieren?

In diesem Seminar nehmen wir Hürden unter die Lupe, beleuchten die Potentiale und schaffen Klarheit. Wir klären die Frage, ob und wie leben wir bedürfnisorientierte Pädagogik in der Kita realistisch?

Dabei arbeiten wir entlang der vier ILKE^®-Ebenen, die sich wirkungsvoll ergänzen. So entsteht eine umfassende Sichtweise auf das Thema Bedürfnisorientierung, die dich als pädagogische Fachkraft stärkt und entlastet.