• Es wurde so Vieles einfacher für uns, denn wir müssen jetzt nicht mehr in jeder Gruppe dreimal am Tag für die Kinder die Tische eindecken
• Die Kinder fühlen sich in unserem Speisezimmer richtig wohl – sie essen gut und entspannt dort.
• Nachdem wir nicht mehr in den Gruppenräumen essen, konnten wir endlich mit den Kindern interessante Werkstätten einrichten. Sie gewannen Platz zum Spielen in allen Räumen.
• Das Kinder-Restaurant ist ein sehr beliebter Bildungsort und das Herzstück der Kita geworden.

Gut gemachte Kinder-Restaurants in Kitas sind oft der Schlüssel für Öffnungsprozesse.

Das ILKE^®-Institut veröffentlicht ab Januar 2026 ein hauseigenes Workbook für Kita-Leistungskräfte, in dem es langjährig erprobte Tools und Tipps in der Entwicklungsbegleitung von Kita-Teams nun der Praxis zur Verfügung stellt. Dieses Workbook gehört in die Fachbibliothek jeder Kita-Führungskraft, die ihr Team nicht nur in Öffnungsprozessen unterstützen möchte, sondern auch Interesse hat an einem wirklich gut gemachten Kinder-Restaurant mit entspannter „leckerer“ Atmosphäre.

Aufgrund der vielen praktischen Übungen, Forscherfragen Argumente, Hilfestellungen und Fotos ist dieses Workbook nicht ppreiswert, doch seinen Preis für den Gewinn in der Kita-Praxis auf alle Fälle wert.