Integrale-LernKultur-Entwicklung (ILKE®)
In Krippen, Kitas, Grundschulen
Der Basiskurs führt Sie in das Grundverständnis der Integralen-LernKultur-Entwicklung (ILKE®) ein. Sie lernen die Qualität eines lernfreudigen Milieus in Institutionen der Kindheit kennen. Sie entwickeln eine stärkenorientierte und vernetzte Sichtweise, die Ihre Steuerungskompetenz optimieren wird. Dies löst in den Teams, die Sie begleiten, mit der Zeit Wohlbefinden und Engagiertheit aus.
Im Aufbaukurs stärken Sie Ihr Profil und Ihr Potential, um in Krippen, Kitas und Grundschulen mit der Lernkompetenz der Menschen zu arbeiten. Der Aufbaukurs bietet Ihnen die Chance, lizenzierte/r Partner:in im Netzwerk ILKE® zu werden.
Für ein differenziertes Zertifikat
„Weiterbildung in der Integralen-LernKultur-Entwicklung (ILKE®)“
muss der Aufbaukurs besucht werden.
Referentin
Annette
Weigert
Zielgruppe
Entwicklungsbegleiter:innen im elementaren Bildungsbereich
- Leitungskräfte in Kindergarten, Krippe und Hort
- Fachberater:innen im Kita-Arbeitsfeld
KOSTEN
Basismodule
je 520 Euro (2,5-tägig)
Aufbaumodule
je 430 Euro (2,5-tägig)
Termine für den Basiskurs 2026:
Modul I: 28. – 30.09.2026
Modul II: 18. – 20.01.2027
Modul III: 05. – 07.04.2027
Modul IV: 21. – 23.06.2027
Start des nächsten Aufbaukurses in 2028
eine entsprechende Ausschreibung folgt
BASISKURS
MODUL I
Die Ich-Ebene
Das Verständnis vom „lernenden Menschen“ in der ILKE®-Methodologie – Die Wahrnehmungsmuster über das Lernen neu spuren
MODUL III
Die Ebene der RaumBildung
RaumBildung gestalten für mehr Lernfreude – Der kulturelle Kontext und seine Bedeutung für die intrinsische Motivation
MODUL II
MODUL II
Die Wir-Ebene
Kreativität fördernde Strategien in der Teamentwicklung – Unterschiedlichkeit als Chance im Netz des Miteinanders
MODUL IV
Die Ebene der Ablauforganisation
Kita-Strukturen zur Förderung der Selbstorganisation – Transparenz in einer vernetzten, offenen Organisation
Modul V
Ästhetik und Spiritualität in der Elementarbildung
Stärkende Elemente für gesunde Entwicklungsprozesse
MODUL VI
Als Lernbegleiter*in durch Stark-wind-Prozesse steuern
Wandlungsprozesse sicher begleiten
MODUL VII
MODUL II
Prozess-Dokumentationen
Sichtbare Zeichen setzen für Entwicklungskompetenz
Modul V
Ästhetik und Spiritualität in der Elementarbildung
Stärkende Elemente für gesunde Entwicklungsprozesse
MODUL VII
Prozess-Dokumentationen
Sichtbare Zeichen setzen für Entwicklungskompetenz
MODUL VI
MODUL II
Als Lernbegleiter:in durch Stark-wind-Prozesse steuern
Wandlungsprozesse sicher begleiten