Jeder Mensch lernt gerne und schöpferisch, wenn er begeistert ist! Leider gewöhntenunsere Ausbildungsstätten unsere Gehirne an logisches oder konsumierendes Lernen. Das Arbeiten im Kunstprozess zeigt Parallelen auf zu Ihrer Rolle als Lernbegleiter*innen. DieseOnline-Veranstaltung gibt Ihnen Impulse aus dem Bereich der Kunst, um einAnsteckungsfeld für Kita-Wandlung entstehen zu lassen.

Das sind unsere Themen:

K = Kernkompetenz Kreativität: Wegdenken aus bestehenden Konventionen

U = +++ Was Kunst-Aktionen alles ermöglichen

N = Nein: Es geht nicht die Vermittlung kreativer Techniken, es geht ums Erfinden

S = Sternstunden aus unserer Fortbildungspraxis – Absichten, Fotos, Berichte

T = Tun! Bedingungen in der Kita, die das kreative Denken bedingen

Referentin:
Elisabeth Hollmann